Архив метки: #Япония

Моя рыба будет жить — Рут Озеки, 2013г.

 Жизнь полна историй. Или, может, жизнь – это только истории. (с)

И снова номинант на Букеровскую премию американская писательница японского происхождения Рут Озеки и её роман «Моя рыба будет жить» (A Tale for the Time Being).

Эта история про писательницу Рут, живущую на небольшом острове в Канаде. Однажды на берегу она нашла, выброшенный волнами, дневник, принадлежащий 15-летней японской девочке Нао. В нём она рассказывает о своей жизни, которая перевернулась с ног на голову. Вернувшись в Японию из США, где она прожила с родителями всю свою осознанную жизнь, она чувствует себя чужаком и изгоем. Жизнь девушки постепенно рушится, и она находит только одно решение всех её проблем.

Между Рут и Нао появляется «кармическая связь», их жизни переплетаются:

    Я тянусь к тебе сквозь время… ты тоже тянешься ко мне.

Для себя я охарактеризовала бы этот роман как магический реализм на японский лад. Когда непонятно, где реальность, а где выдумка. Когда потустороннее меняет судьбу. Когда женщина из Канады хочет спасти девушку из Японии. И всё это с присущей японской литературе логикой, точностью и красотой.

Читать далее Моя рыба будет жить — Рут Озеки, 2013г.

«Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани, 1974г.

1006616-i_001

5

Как я уже писала раньше, я люблю японскую литературу (не считая Рю Мураками, он меня пугает до чертиков!). Она спокойная, словно речка в безветренную погоду. Она живописная, словно сакура во время цветения. Она трогательная, словно младенец на руках у матери. Именно так я могу ее описать (глядишь, скоро хокку начну писать;)).

Книга «Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани хороший пример японской литературы. Считается, что это детская книга, но я полностью с этим не согласна, так как дети ее вряд ли поймут, да и скучноватой она им будет. Зато это идеальная книга для взрослых, ее просто обязан прочитать каждый учитель и каждый родитель!

Во «Взгляде кролика» рассказывается про молодую учительницу, которая первый год обучает первоклашек. Сразу она сталкивается со злобой учеников, их ленью и жестокостью. Искать помощи у своих коллег тоже не приходится, так как они погрязли в безразличии и бюрократии. Учительница ищет свои методы и способы борьбы со всем этим, проявив индивидуальный подход к сложным ученикам, найдя любовь детишек и поддержку от «неугодных системе» учителей.

Читать далее «Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани, 1974г.